Sunday, April 29, 2018
Thursday, April 26, 2018
Wednesday, April 25, 2018
Sunday, April 22, 2018
RESULT TO 'CHINA' MALAYSIA - MEETING
Meeting:
Next location and will be forever;
Maxwell College
Next location and will be forever;
Maxwell College
MAXWELL COLLEGE 麦斯威大专学院, Ipoh, Perak, Malaysia
https://www.maxwell.edu.my/
Address: 4, Jalan Charleton, 30100 Ipoh, Negeri Perak
Saturday, April 21, 2018
Latihan Pengukuhan
| Jawapan | |||
| 1. (a) 3 | (b) 8/3 | ||
| 2. (a) 5 | (b) 1 1/4 | ||
| 3. (a) -1/3, 8/3 | (b) 28/3 cm | ||
| 4. (a) 1/5 | (b) y=4x | (c ) (6, 5) | |
| 5. 9, 6 | |||
| 6. RM 2 600, RM2 400 | |||
| 7. 48 km/j, 52 km/j | |||
| 8. (a) y = -0.05x - 5 | |||
| = (b) 77.4m, 1548.1 m | |||
Thursday, April 19, 2018
Tuesday, April 17, 2018
Sunday, April 15, 2018
Tuesday, April 10, 2018
BUKU BIODATA SAYA
Nama:
Tarikh lahir:
Umur:
Tempat Tinggal:
Cita-cita:
Hobi:
Kenangan Manis:
Kenangan Pahit:
Kegemaran:
Madah:
Tarikh lahir:
Umur:
Tempat Tinggal:
Cita-cita:
Hobi:
Kenangan Manis:
Kenangan Pahit:
Kegemaran:
Madah:
BUKU BIODATA SAYA
Nama: Ma Nadiatul Akmal bt. Hj Ahmad Kamal
Tarikh lahir: 05-06-1989
Umur: 29 Tahun
Tempat Tinggal: Taman Tok Said, Bota.
Cita-cita: Drafter AutoCADD
Hobi: Memasak
Kenangan Manis: Pergi bercuti di Teluk Batik
Kenangan Pahit: Jatuh basikal besi.
Kegemaran: Laksa dan Bihun Soup
Madah:
Mesti berani ke drifting downstream tetapi memikirkan limitation.
Tarikh lahir: 05-06-1989
Umur: 29 Tahun
Tempat Tinggal: Taman Tok Said, Bota.
Cita-cita: Drafter AutoCADD
Hobi: Memasak
Kenangan Manis: Pergi bercuti di Teluk Batik
Kenangan Pahit: Jatuh basikal besi.
Kegemaran: Laksa dan Bihun Soup
Madah:
Mesti berani ke drifting downstream tetapi memikirkan limitation.
Monday, April 9, 2018
BAB 5 - GARIS LURUS - CONTOH 5
CONTOH 5
Nyatakan pintasan-x dan pintasan-y bagi garis lurus PQ dan RS dalam Rajah 5.24.
Nyatakan pintasan-x dan pintasan-y bagi garis lurus PQ dan RS dalam Rajah 5.24.
Penyelesaian:
Pintasan-x bagi garis lurus PQ ialah 4.
Pintasan-y bagi garis lurus PQ ialah 2.
Pintasan-x bagi garis RS ialah 2.
Pintasan-y bagi garis RS ialah -1.
KANDUNGAN - BAB 5 - GARIS LURUS
5.1 Kecerunan Garis Lurus
5.2 Kecerunan Garis Lurus dalam
Sistem Koordinat Cartesan
5.3 Pintasan
5.4 Persamaan Garis Lurus
5.5 Garis Selari
Latihan Pengukuhan
5.2 Kecerunan Garis Lurus dalam
Sistem Koordinat Cartesan
5.3 Pintasan
5.4 Persamaan Garis Lurus
5.5 Garis Selari
Latihan Pengukuhan
Sunday, April 8, 2018
Saturday, April 7, 2018
MEETING
Here is summary if necessary for this topic/regards;
4.1 Pernyataan
Contoh 1 - Contoh 3
4.2 Semua dan sebilangan
Contoh 4 - Contoh 7
4.3 Operasi ke atas pernyataan
Contoh 8 - Contoh 14
4.4 Implikasi
Contoh 15 - Contoh 19
4.5 Hujah
Contoh 20 - Contoh 21
4.6 Deduksi dan Aruhan
Contoh 22 - Contoh 23
LATIHAN PENGUKUHAN
4.1 Pernyataan
Contoh 1 - Contoh 3
4.2 Semua dan sebilangan
Contoh 4 - Contoh 7
4.3 Operasi ke atas pernyataan
Contoh 8 - Contoh 14
4.4 Implikasi
Contoh 15 - Contoh 19
4.5 Hujah
Contoh 20 - Contoh 21
4.6 Deduksi dan Aruhan
Contoh 22 - Contoh 23
LATIHAN PENGUKUHAN
Friday, April 6, 2018
Bab 4 - PENAAKULAN MATEMATIK - (CONTOH 7-CONTOH 14)
CONTOH 7
Tuliskan pernyataan yang benar dengan menggunakan pengkuantiti semua atau sebilangan berdasarkan objek dan ciri yang diberi.
(a)
Objek : rombus
Ciri : mempunyai sisi yang sama panjang
(b)
Objek : gandaan 3
Ciri : boleh dibahagi tepat dengan 2
Penyelesaian
(a) Semua rombus mempunyai sisi yang sama panjang.
(b) Sebilangan gandaan 3 boleh dibahagi tepat dengan 2.
CONTOH 8
Dengan menggunakan perkataan bukan atau tidak, tuliskan pernyataan yang mengubah kebenaran atau kepalsuan setiap pernyataan berikut:
(a) 3 adalah faktor bagi 10.
(b) Gandaan bagi 10 boleh dibahagi tepat dengan 5.
(c) Semua nombor negatif bernilai kurang daripada sifar.
Penyelesaian
(a) 3 bukan faktor bagi 10
Palsu kepada benar
(b) Gandaan bagi 10 tidak boleh dibahagi tepat dengan 5.
Benar kepada palsu
(c) Bukan semua nombor negatif bernilai kurang daripada sifar.
Benar kepada palsu
CONTOH 10
Bentukkan satu pernyataan baru daripada dua pernyataan yang diberi dengan perkataan dan.
(a)
Nombor 8 adalah nombor genap.
Nombor 8 adalah gandaan 4.
(b)
Rombus adalah sisi empat.
Trapezium adalah sisi empat.
(c)
Semua faktor bagi 3 adalah nombor ganjil.
Semua faktor bagi 5 adalah nombor ganjil.
Penyelesaian
(a) Nombor 8 adalah nombor genap dan gandaan 4.
(b) Rombus dan trapezium adalah sisi empat.
(c) Semua faktor bagi 3 dan 5 adalah nombor ganjil.
Tuliskan pernyataan yang benar dengan menggunakan pengkuantiti semua atau sebilangan berdasarkan objek dan ciri yang diberi.
(a)
Objek : rombus
Ciri : mempunyai sisi yang sama panjang
(b)
Objek : gandaan 3
Ciri : boleh dibahagi tepat dengan 2
Penyelesaian
(a) Semua rombus mempunyai sisi yang sama panjang.
(b) Sebilangan gandaan 3 boleh dibahagi tepat dengan 2.
CONTOH 8
Dengan menggunakan perkataan bukan atau tidak, tuliskan pernyataan yang mengubah kebenaran atau kepalsuan setiap pernyataan berikut:
(a) 3 adalah faktor bagi 10.
(b) Gandaan bagi 10 boleh dibahagi tepat dengan 5.
(c) Semua nombor negatif bernilai kurang daripada sifar.
Penyelesaian
(a) 3 bukan faktor bagi 10
Palsu kepada benar
(b) Gandaan bagi 10 tidak boleh dibahagi tepat dengan 5.
Benar kepada palsu
(c) Bukan semua nombor negatif bernilai kurang daripada sifar.
Benar kepada palsu
CONTOH 10
Bentukkan satu pernyataan baru daripada dua pernyataan yang diberi dengan perkataan dan.
(a)
Nombor 8 adalah nombor genap.
Nombor 8 adalah gandaan 4.
(b)
Rombus adalah sisi empat.
Trapezium adalah sisi empat.
(c)
Semua faktor bagi 3 adalah nombor ganjil.
Semua faktor bagi 5 adalah nombor ganjil.
Penyelesaian
(a) Nombor 8 adalah nombor genap dan gandaan 4.
(b) Rombus dan trapezium adalah sisi empat.
(c) Semua faktor bagi 3 dan 5 adalah nombor ganjil.
Thursday, April 5, 2018
Bab 4 - PENAAKULAN MATEMATIK - CONTOH 6
CONTOH 6
Tentukan sama ada setiap pernyataan berikut boleh diperluaskan untuk menggambarkan setiap kes dengan menggunakan pengkuantiti semua tanpa mengubah kebenaran pernyataan itu
(a) Nombor ganjil 3 adalah faktor bagi 12.
(b) Gandaan 6 adalah gandaan 3.
Penyelesaian
(a) Tidak boleh diperluaskan menjadi 'Semua nombor ganjil adalah faktor bagi 12'.
Palsu, 5 dan 13 adalah nombor ganjil tetapi bukan faktor bagi 12
(b) Boleh diperluaskan menjadi 'Semua gandaan 6 adalah gandaan 3'. Benar
Tentukan sama ada setiap pernyataan berikut boleh diperluaskan untuk menggambarkan setiap kes dengan menggunakan pengkuantiti semua tanpa mengubah kebenaran pernyataan itu
(a) Nombor ganjil 3 adalah faktor bagi 12.
(b) Gandaan 6 adalah gandaan 3.
Penyelesaian
(a) Tidak boleh diperluaskan menjadi 'Semua nombor ganjil adalah faktor bagi 12'.
Palsu, 5 dan 13 adalah nombor ganjil tetapi bukan faktor bagi 12
(b) Boleh diperluaskan menjadi 'Semua gandaan 6 adalah gandaan 3'. Benar
Bab 4 - PENAAKULAN MATEMATIK - CONTOH 5
CONTOH 5
Tentukan sama ada setiap pernyataan yang berikut benar atau palsu.
(a) Semua heptagon mempunyai tujuh sisi
(b) Semua nombor perdana adalah nombor ganjil.
Penyelesaian
(a) Benar
(b) Palsu 2 adalah nombor perdana yang juga merupakan nombor genap
Tentukan sama ada setiap pernyataan yang berikut benar atau palsu.
(a) Semua heptagon mempunyai tujuh sisi
(b) Semua nombor perdana adalah nombor ganjil.
Penyelesaian
(a) Benar
(b) Palsu 2 adalah nombor perdana yang juga merupakan nombor genap
Bab 4 - PENAAKULAN MATEMATIK - (CONTOH 1 - CONTOH 4)
CONTOH 1
Tentukan sama ada ayat berikut merupakan pernyataan atau bukan.
(a) Suatu pentagon mempunyai lima sisi.
(b) 21 adalah nombor perdana
(c) 4 + 7 = 47
(d) Bolehkah 129 dibahagi tepat dengan 3?
(e) Jawab empat soalan sahaja.
(f) Jangan bohong!
Penyelesaian
(a) Pernyataan - Benar
(b) Pernyataan - Palsu
(c) Pernyataan - Palsu
(d) Bukan pernyataan - Pertanyaan
(e) Bukan Pernyataan - Arahan
(f) Bukan pernyataan - Seruan
CONTOH 3
Tuliskan satu pernyataan benar dan satu pernyataan palsu yang melibatkan nombor dan simbol berikut:
(a) 3, 5, >.
(b) {1, 2, 3},{1}, C
CONTOH 4
Lengkapkan setiap pernyataan berikut dengan pengkuantiti yang sesuai supaya
menjadikannya pernyataan benar.
(a) ?? segi tiga adalah poligon
(b) ?? unsur dalam set A = {a, b, c, d, e} adalah huruf vokal.
Penyelesaian
(a) Semua segi tiga adalah poligon.
(b) Sebilangan unsur dalam set A = {a, b, c, d, e} adalah huruf vokal.
Tentukan sama ada ayat berikut merupakan pernyataan atau bukan.
(a) Suatu pentagon mempunyai lima sisi.
(b) 21 adalah nombor perdana
(c) 4 + 7 = 47
(d) Bolehkah 129 dibahagi tepat dengan 3?
(e) Jawab empat soalan sahaja.
(f) Jangan bohong!
Penyelesaian
(a) Pernyataan - Benar
(b) Pernyataan - Palsu
(c) Pernyataan - Palsu
(d) Bukan pernyataan - Pertanyaan
(e) Bukan Pernyataan - Arahan
(f) Bukan pernyataan - Seruan
CONTOH 3
Tuliskan satu pernyataan benar dan satu pernyataan palsu yang melibatkan nombor dan simbol berikut:
(a) 3, 5, >.
(b) {1, 2, 3},{1}, C
CONTOH 4
Lengkapkan setiap pernyataan berikut dengan pengkuantiti yang sesuai supaya
menjadikannya pernyataan benar.
(a) ?? segi tiga adalah poligon
(b) ?? unsur dalam set A = {a, b, c, d, e} adalah huruf vokal.
Penyelesaian
(a) Semua segi tiga adalah poligon.
(b) Sebilangan unsur dalam set A = {a, b, c, d, e} adalah huruf vokal.
Wednesday, April 4, 2018
Subscribe to:
Posts (Atom)
-
1.1.6 PEREMPUAN-PEREMPUAN YANG HARAM DIKAHWINI Al-Quran telah menerangkan wanita-wanita yang diharamkan berkahwin da... -
CONTOH 15 Diberi semester, Є = {4, 8, 12, 16, 20} dan Y = {12, 20}. Senaraikan Y' dan lukiskan gambar rajah Venn untuk mewakilinya. ... -
CONTOH 7 Tuliskan pernyataan yang benar dengan menggunakan pengkuantiti semua atau sebilangan berdasarkan objek dan ciri yang diberi. ...